Susjedne zemlje
Slovenija
Republika Slovenija je kroz projekt e-Šolstvo 2008. godine izradila cjelovite digitalne sadržaje za kurikulum osnovne i srednje škole, koje je ponudila cijelom obrazovnom sustavu i šire kao otvorene obrazovne resurse pod Creative Commons licencom.
2008. godine započeli su sa projektom e-Šolstvo i implementiranjem tehnologije u nastavu. Projekt se sastoji od dva projekta: E-kompetentni nastavnik u kojem se nastavnici obrazuju za podučavanje uz pomoć tehnologija i E-podrška koji je osnova za pripremu plana za provedbu u školama, podrška za nastavnike i tehnička pomoć.
Oba područja - obrazovanje (E-kompetentni nastavnik) i savjetnici (E-podrška) odvijaju se u kontekstu e-centra u obrazovnim ustanovama paralelno pod zajedničkim nazivom projekta e-Šolstvo.
Trenutno su dio međunarodnog projekta ATS 2020 koji je financiran od strane Europske komisije i uključuje 17 partnera iz 11 zemalja EU. To je cjelovit model učenja kojem je cilj uključiti suvremenu tehnologiju u nastavni plan i program.
Cilj korištenja tehnologije u nastavi je motivacija za učenje u 21. stoljeću, razvoj kreativnosti i produbljivanje znanja te lakša razmjena podataka i povezivanje s kolegama. Primjena tehnologije u nastavi i učenju zahtijeva malo drugačiji pristup u nastavi, ključni faktor je i dalje učitelj, ali je njegova uloga donekle promijenjena.
Bosna i Hercegovina
2014. godine u Kantonu Sarajevo započeli su pilot projekt "Škola budućnosti" kojeg provodi Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih. Projekt "Škola budućnosti" je korak naprijed u modernizaciji nastave koja će pružiti našim učenicima pristup kvalitetnom obrazovanju.
Za ovaj projekt prijavilo se 35 osnovnih škola odabrano je osam škola za koje je Microsoft donirao po pet tableta.
Program obuke za nastavnike počinje u siječnju 2015. godine, kao i opremanje učionice s tabletima.
2016. projekt se proširio na Zeničko-Dobojski kanton i Hercegovačko-Neretvanski kanton.
Cilj projekta je putem tehnologije najmlađima omogućiti kvalitetnu podlogu za obrazovanje, učiniti satove lako razumljivim, zanimljivim i interaktivnim, a nastavnicima olakšati određene procese i dati prostora za kvalitetniji rad.
